Qidiruv: qitish marakazi

O`timli, o`timsiz fe’llarni o`qitish metodikasi
- Abdulla qodiriy nomidagi jizzax davlat
Modulni o’qitish davomida rejalashtirilgan natijalar
- Tuzuvchilar: Gulamova M. T tibbiy kimyo kafedrasi dotsenti,t f. n Sadullayeva G. G’ Tibbiy kimyo kafedrasi assistenti Taqrizchilar
Pedagogik fanlarni o'qitish metodlari tasnifi
- O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti pedagogika va psixologiya fakulteti pedagogika va psixologiya ta’lim yo’nalishi
-mavzu. Sintaksis boMimini o ‘qitish metodikasi
- T a s d iq L a y m a n
-mavzu. SMART o‘qitish ta’lim vositalari
- O’zbekistоn respublikasi оliy va o’rta maxsus ta`lim vazirligi namangan davlat universiteti
Noan'anaviy o`qitish mеtodlarining afzalliklari
- Ilmiy bilimlarni etakchi roli to`g`risidagigi qoidaga
amaliy mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
- O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi muqimiy nomidagi qo'qon davlat pedagogika instituti tasviriy san’at va muhandislik grafikasi kafedrasi
# O’qitish jarayonining tarbiyaviy vazifasini aniqlang
- “Umumiy pedagogika (Pedagogika nazariyasi)
II BOB. Sifat so`z turkumini o`qitish usullari
- Sifat-so`z turkumini o`qitish usullari mundarija Kirish I bob. Boshlang’ich sinflada sifat so’z turkumining o’rganilishi
Amaliy mashg`ulоtni o`qitish tехnоlоgiyasi
- Iqtisodiyot kafedrasi statistika fanidan
Masofadan o’qitish tizimining texnologik asoslari
- Ta`lim va tarbiya jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish
Reja: 1. Psixologiya o`qitish maqsadi va mohiyati
- O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi andijon davlat universiteti
Xodimlarni o’qitish, malakasini oshirish tizimi
- Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан
Zamonaviy o‘qitish usullarining psixologik asoslari
- Umumiy psixologiya fanidan 2-kurslar uchun O`quv-uslubiy majmua

	Farg‘ona davlat universiteti, fizika-matematka fakulteti, Hayotiy faoliyat xavfsizligi kafedrasining 2021-yil, 15-sentybrdagi navbatdan tashqari yig‘ilishining bayonnomasidan ko‘chirma. Qatnashdilar Nat ta’limi yo’nalishi 18. 15-guruh talabasi Numonova Zarnigorning Texnologiya fani o’qitish metodikasi fanidan “O’quvchilarni kasbga yo’naltirish metodikasi” mavzusidagi kurs ishini qabul qilish bo‘yicha Hayotiy faoliyat xavfsizligi kafedrasining ishchi guruhiga 18,3 Kb. 1	o'qib
	Hozirgi vaqtda ta’lim jarayonida o’qitishning zamonaviy metodlari keng qo’llanilmoqda. O’qitishning zamonaviy metodlarini qo’llash o’qitish jarayonida yuqori samaradorlikka erishishga olib keladi Bu metodlarni har bir darsning didaktik vazifasidan kelib chiqib tanlash maqsadga muvofiq. An’anaviy dars shaklini saqlab qolgan holda uni ta’lim oluvchilar faoliyatini faollashtiradigan turli-tuman metodlar bilan boyitish ta’lim oluvchilarning o’zlashtirish 25,47 Kb. 4	o'qib
	Hozirgi vaqtda ta’lim jarayonida o’qitishning zamonaviy metodlari keng qo’llanilmoqda. O’qitishning zamonaviy metodlarini qo’llash o’qitish jarayonida yuqori samaradorlikka erishishga olib keladi Bu metodlarni har bir darsning didaktik vazifasidan kelib chiqib tanlash maqsadga muvofiq. An’anaviy dars shaklini saqlab qolgan holda uni ta’lim oluvchilar faoliyatini faollashtiradigan turli-tuman metodlar bilan boyitish ta’lim oluvchilarning o’zlashtirish 1,83 Mb. 51	o'qib
	Hozirgi vaqtda ta’lim jarayonida o’qitishning zamonaviy metodlari keng qo’llanilmoqda. O’qitishning zamonaviy metodlarini qo’llash o’qitish jarayonida yuqori samaradorlikka erishishga olib keladi Bu metodlarni har bir darsning didaktik vazifasidan kelib chiqib tanlash maqsadga muvofiq. An’anaviy dars shaklini saqlab qolgan holda uni ta’lim oluvchilar faoliyatini faollashtiradigan turli-tuman metodlar bilan boyitish ta’lim oluvchilarning o’zlashtirish 2,1 Mb. 51	o'qib
	Hozirgi vaqtda ta’lim jarayonida o’qitishning zamonaviy metodlari keng qo’llanilmoqda. O’qitishning zamonaviy metodlarini qo’llash o’qitish jarayonida yuqori samaradorlikka erishishga olib keladi Bu metodlarni har bir darsning didaktik vazifasidan kelib chiqib tanlash maqsadga muvofiq. An’anaviy dars shaklini saqlab qolgan holda uni ta’lim oluvchilar faoliyatini faollashtiradigan turli-tuman metodlar bilan boyitish ta’lim oluvchilarning o’zlashtirish 39,09 Kb. 9	o'qib
	Mirzo Ulug’bek nomidagi O’zbekiston Milliy Universiteti Jizzax Filiali “Amaliy matematika va informatika” fakulteti “Informatika va axborot texnologiyalari” Jizzax Filiali "Amaliy matematika va informatika" fakulteti "Informatika va axborot texnologiyalari" yo’nalishi 103-19 guruh talabasi safarov Shahzodning Informatika va o’qitish metodikasi fanidan "Kompyuter modellarini qurish va ulardan foydalanishga 61,26 Kb. 1	o'qib
	Laboratoriya ishi №9 Mavzu: Informatikani o‘qitishda modulli o‘qitishni rejalashtirish Ishning maqsadi Ishning maqsadi: Talabalarga “O'qitishning modul tizimi moxiyati, modulli o‘qitish tamoyillari” haqida nazariy ma‘lumotlarni berish va nazariy ma‘lumotlar asosida “Informatikani o‘qitishda modulli o‘qitishni rejalashtirish” bo’yicha laboratoriya mashg‘uloti 19,2 Kb. 1	o'qib
	O ’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi guliston davlat universiteti filolologiya va tillarni o’qitish: O’zbek tili yo’nalishi sirtqi bo’lim 3 – 19 guruh talabasi maxmatqulov abdullaning falsafa fanidan tayyorlagan mustaqil ishi Sirtqi bo’lim 3 – 19 guruh talabasi maxmatqulov abdullaning falsafa fanidan tayyorlagan 97,43 Kb. 3	o'qib
	Maktabda informatika fanini boshqa fanlar bilan integrallashgan usulda virtual laboratoriya Maktabda informatika fanini boshqa fanlar bilan integrallashgan usulda virtual laboratoriyalardan foydalangan holda o’qitish metodikasini ishlab chiqish 27,62 Kb. 1	o'qib
	Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti fizika-matematiika fakulteti,,fizika o`qitish metodikasi’’ bakalavriat ta’lim yo’nalishi 102-guruh talabasi saxobiddinov nuriddin mahmud o`G`lining Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti fizika-matematiika fakulteti 0,79 Mb. 1	o'qib
	Reja : Tabiatshunoslik o’qitish jarayonida o’quvchilarni har tomonlama tarbiyalash. Tabiatshunoslik darslarida o’quvchilarning moddiy dunyoqarash asoslarini shakllantirish. Tabiatshunoslik darslarida o’quvchilarni vatanparvarlik va baynalmilalchilik ruhida Tabiatshunoslik darslarida o’quvchilarni vatanparvarlik va baynalmilalchilik ruhida tarbiyalash 74 Kb. 8	o'qib
	O’zbekiston resbuplikasi ўзбекистон республикаси xalq ta’limi vazirligi халқ таълими вазирлиги surxondaryo viloyati сурхондарё вилояти xalq ta’limi boshqarmasi халқ таълими бошқармаси muzrabot tumani xalq ta’limi bo’limi музработ туман халқ Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti Informarika o’qitish metodikasi ta’lim yo’nalishi 4 – kurs talabasi Xayitov Asqarbek Baxrom o’g’li ushbu maktabda amaliyot o’tash uchun ruhsat etildi 207,5 Kb. 1	o'qib
	Termiz Davlat universiteti Filologiya va tillarni o’qitish (o’zbek tili) ta’lim yo’nalishi 521-guruh talabasi abdushukurova sevaraning “davlat tilida ish yuritish” fanidan tayyorlagan taqdimoti Diplomatik akt bu boshqa davlatning tashqi aloqalari tomonidan berilgan yoki tashqi davlatlarning tashqi interkomlari tomonidan berilgan yoki yuborilgan yozma matn. Eng keng tarqalgan diplomatik harakatlar qaydlar, memorandum, bayonot 0,92 Mb. 1	o'qib
	Abdulla qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti Ishchi o‘quv dastur Abdulla Qodiriy nomidagi Jizzax davlat pedagogika instituti o‘zbek adabiyoti o‘qitish metodikasi kafedrasida ishlab chiqilgan. Ishchi o‘quv dastur institut kengashining 2018– yil “ ” dagi sonli bayonnomasi bilan 197,5 Kb. 7	o'qib
	О‘zbekiston respublikasi oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti Boshlang‘ich ta’lim fakulteti “Boshlang‘ich ta’lim va sport-tarbiyaviy ish” ta’lim yo‘nalishi “Matematika o‘qitish metodikasi” fanidan bot 18-5 0,53 Mb. 1	o'qib

1 ... 378 379 380 381 382 383 384 385 ... 389